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考试如何得高分?

时间:2017-04-14 19:19来源:优尼卡新郑校区 作者:unicorn 点击:
回想自己孩子的低年级,为何平时作业都会,考试时分数并不理想?我也是一路困惑一路思考走来。现记录下我思考的脚印,望能让后来的家长、孩子少走些弯路。 1.试卷到手,先做什么? 写班级学号姓名。 2.答卷时,什么时候可以开始看下一题? 一题全部写完,再
回想自己孩子的低年级,为何平时作业都会,考试时分数并不理想?我也是一路困惑一路思考走来。现记录下我思考的脚印,望能让后来的家长、孩子少走些弯路。

1.试卷到手,先做什么? 写班级学号姓名。

2.答卷时,什么时候可以开始看下一题? 一题全部写完,再看下面一题。

3.遇到不会的题怎么办?想多久? 想5秒,在题号上做个标记,检查时再想。



英语:
1.听力:争取什么事情? 先看题再听(这点十分重要,先看题,就知道重点听哪个音节或哪个单词了,抓住重点特别仔细辨听,放掉无关紧要的)

2.辨音:考核的知识点是开音节闭音节,再就是一些特殊单词的读音

3.完型填空:低年级,最喜欢考的是三单(第三人称单数),去题目中找并圈出来(一般找人称代词,和孩子说圈出到底是谁),到底是不是三单?另外就是复数,哪些单词的复数是特殊的,要背熟。

4.按要求写句子到底是一般疑问句还是特殊疑问句,这是特别容易错的,圈出题目要求。这个判断准了,只要课文熟悉,平时多用课文进行口头对话问答,一般这种题是不会错的。

5.阅读:注意什么事情?
1)快速读3遍再做题
2)做1题划1题
3)()出原文,若找不到原文,联系上下文解题。

6.检查:
1)先检查什么?再干什么? 全做没有,尽力补没做的。

2)怎样有效检查?再逐题遮住检查
3)最后蒙实在做不出来的。



语文:
先做什么?—— 阅读 
阅读注意些什么?

1.快速读3遍再做题

2.做1题划1题(划在题号上,这是为避免漏题,尤其是找出“”句子这样的划线题)

3.低年级大都是客观题(即在文中找得到答案的题),这是必须按题目要求去文中找,找到了()出,再继续找,有没有更像的?找到文章末尾为止。这个继续找,十分关键,往往分数的得失就因为这个继续。到后来高年级出现主观题,就找不到原文了,只有找到意思对的上的文,联系上下文,归纳整理解题,这就在理解寻找的基础上加考了孩子的归纳能力。

检查:
1)先检查什么?再干什么? 全做没有,尽力补没做的。

2)怎样有效检查?再逐题遮住检查。
3)最后蒙实在做不出来的。

再看下低年级语文卷子喜欢出哪些基础题:
1.按拼音写汉字:这完全靠平时的默写积累。每个生词写3遍据说是最适于记忆的遍数,如果老师的要求不是这样,家长自己变通下,但记得在老师那里瞒天过海哈然后按照艾宾浩斯记忆曲线循环复习,一般生词就不太可能丢分了(英语单词也是同样的道理)。

2.加部首组新字,并组词:这类题,在平时作业的训练中就经常出现,家长帮忙想是大忌!!!正确方法是,平时作业时帮孩子列张表,常用的部首有哪些?关于人体的:提手,足,口,月;关于自然界的:竹字头,草字头,木字旁,石字旁,反犬旁……每次作业拿出这张表,到底放什么部首能组成一个字,孩子自己去思考。时间长了,这张表会刻在孩子脑海里,考试自然不慌。

3.连词成句:明明知道怎么组句,但在把句子写下来的时候就是会漏掉1个,2个词语?对,这是孩子的通病。解决方法是:在所有词语上按成句顺序先写上12345……然后按着编号顺序抄写句子。这是我挖空心思想出来的招数,貌似增加了写数字的时间,但一定要求孩子照着做,很有效。后来孩子告诉我,学校老师也是这么要求的,但同学们就是不肯这么做!更不会把这个办法告诉家长!这帮懒惰的熊孩子!

4.连句成段:孩子连成的段,总有些让我们无语的逻辑错。让孩子仔细看看,又立刻能改正,为什么考试时就是看不出来,就是丢分?关键是——读!编完顺序后,一定要孩子默读,读了,孩子就会发现毛病。

5.据课文内容填空:这部分,是平时、考前都会强化的重点段落,但对大多数孩子来说,死记硬背真是痛苦啊!我的方法是,每晚睡前放课文的MP3(各地教材版本不一,但淘宝上全都能买到,感谢万能的淘宝),学校学到哪课就放到哪课,放到孩子熟睡,这是睡前潜意识教育。这有2个好处,1.考试少丢分。2.培养语感。因为现在的课文都是名家名篇,让孩子在潜意识中记下,对以后的写作太有好处了。

纠结孩子背课文的妈妈们,我分享下我的经验。每晚临睡前听语文课文的录音是个好办法,这是睡前潜意识教育,一直听到睡着。 1天一般只听1课(以免贪多嚼不烂),我家是听明天教的课文。 还有双子姐姐的《与孩子一起成长(二)》P286-288,讲如何背记现代文的,偶觉得灰常灰常有道理,等孩子需要背长篇的时候,偶一定要用用这些办法。另,某些孩子背书特别困难的,往往图形思维特别强,可以参考下思维导图的方法。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_625baf850102ea7s.html这篇我偶遇的文中提到一些,大家可以参考下。
至于作文,双子姐姐的书中(低年级作文在《与孩子一起成长(一)》P261-284,初高中作文在《与孩子一起成长(二)》P292-304)字字珠玑,我就偷下懒,不写了哈!
顺便提一下,晚上听语文,早上听英语,吃饭听故事,记得哈!千万别搞错顺序!



数学:
1.先做哪里?应用题,先看什么?圈什么?先看问句,按问句找有用的条件,假条件直接无视它,圈问句及条件中的关键字,除数字和单位外,还有“各”、“分别”、“总共”(这是丢分的陷阱,一定要把它找出)…… 数学所有易出错的文字题,也按照艾宾浩斯记忆曲线循环,稍微改下数字,循环练。

2.竖式or递等式or巧算?题目要求中圈出,这个千万看清楚,别最后算得千辛万苦,整大题一分木有,惨痛教训啊!
至于如何提高运算准确率和速度——双子姐姐的拉卡(偶觉得这是地球人必知的常识)

3.怎样避免抄错?左手指右手抄

4. 竖式、递等式,快速的检查方法是?做完一大题立即估算检验。(注意是做完一大题,如果每小题做完后立刻检查,很可能掉进同样的坑里哦)

5. 检查:
1)先检查什么?再干什么? 全做没有,尽力补没做的。

2)怎样有效检查?再逐题遮住检查。
3)最后蒙实在做不出来的。 (责任编辑:unicorn)
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